為深入學(xué)習(xí)貫徹
習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述
大力弘揚(yáng)教育家精神
在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍
廣泛凝聚加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化
建設(shè)教育強(qiáng)國的力量
在第41個教師節(jié)到來之際
中央宣傳部、教育部向全社會公開發(fā)布
2025年全國“最美教師”
中國工程院院士
我校機(jī)電工程學(xué)院教授鄧宗全
入選2025年全國“最美教師”
扎根北疆，四十載如一日
以科技報國為志，以立德樹人為本
他是深耕航天領(lǐng)域
培育國之棟梁的教育先鋒
今天，與我們一起走近鄧宗全——
9月10日央視《新聞聯(lián)播》節(jié)目播出專題消息，公布2025年全國“最美教師”名單，并對當(dāng)選教師和群體牢記“為黨育人、為國育才”初心使命的先進(jìn)事跡進(jìn)行了集中報道。鄧宗全入選2025年全國“最美教師”。
領(lǐng)命先行，聚力攻關(guān)
在深空探測前沿打造國之重器
鄧宗全是恢復(fù)高考后的第一批學(xué)生
1977年，他考入哈工大機(jī)械工程系
“當(dāng)時唯一的念頭就是
努力學(xué)習(xí)、報效祖國
哈工大‘規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家’
為我們奠定了扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)
先生們的諄諄教誨
使我們的人生理念得到良好塑造”
1984年，鄧宗全碩士畢業(yè)后留校任教
將自己的根深深扎進(jìn)黑土地
走上了教育教學(xué)第一線
和攻克關(guān)鍵核心技術(shù)的最前沿
“科研工作者要有遠(yuǎn)見
要抓住國家急需的東西
這樣才能抓住機(jī)遇”
1999年，鄧宗全帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
開啟中國月球車的自主創(chuàng)新之路
2007年，主持研制“中國型”月球車移動系統(tǒng)
發(fā)明平擺聯(lián)動式月球車轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)
成功解決月球車從著陸器
平順轉(zhuǎn)移到月面的技術(shù)難題
成為嫦娥三號工程的一大亮點(diǎn)
鄧宗全研制月球車
（左一為鄧宗全）
從“玉兔”號月球車到“祝融”號火星車
再到嫦娥五號月面鉆取采樣
嫦娥六號世界首次月球背面采樣
鄧宗全帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)接續(xù)攻關(guān)
在星球車移動與轉(zhuǎn)移、地外天體采樣操控
空間折展與鎖解機(jī)構(gòu)、月面鉆取采樣等
關(guān)鍵技術(shù)上取得系統(tǒng)性突破
“每一項(xiàng)重大工程完成之后
我們團(tuán)隊(duì)都感到很驕傲、很自豪
但我們沒有時間去慶祝
因?yàn)轳R上就要論證下一個攻關(guān)的任務(wù)是什么
團(tuán)隊(duì)成員也要馬上轉(zhuǎn)到下一個階段的任務(wù)中去
與國家未來的航天計(jì)劃同頻共振、提前布局
我們要在國家立項(xiàng)之前做關(guān)鍵技術(shù)儲備攻關(guān)
然后通過可行性技術(shù)論證來支撐國家立項(xiàng)”
機(jī)電工程學(xué)院教授、團(tuán)隊(duì)成員郭宏偉說
為完成嫦娥五號的月表采樣任務(wù)
從2009年至2020年
鄧宗全帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做了大量的
設(shè)計(jì)、論證、仿真、采樣論證
一套完整的鉆具機(jī)構(gòu)就包括十多臺套設(shè)備
一臺套設(shè)備就能擺滿一間屋子
就這樣一個實(shí)驗(yàn)一個實(shí)驗(yàn)地推進(jìn)
最后才能積累出支撐產(chǎn)品研制的海量數(shù)據(jù)
劍指前沿、深耕不輟
鄧宗全團(tuán)隊(duì)獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎2項(xiàng)
中國專利銀獎1項(xiàng)
省部級科技獎勵一等獎9項(xiàng)
國家探月工程突出貢獻(xiàn)者
全國優(yōu)秀科技工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)
鄧宗全在嫦娥六號月面采樣地面支持中心
（前排左三為鄧宗全）
扎根東北，艱苦創(chuàng)業(yè)
凝聚愛國奮進(jìn)的哈工大師者力量
“要把榮譽(yù)當(dāng)動力，不忘初心
帶好隊(duì)伍，做好本職工作
為航天科技發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)”
2017年，當(dāng)選為中國工程院院士的鄧宗全如是說道
在一項(xiàng)項(xiàng)攻堅(jiān)克難的任務(wù)里
鄧宗全的團(tuán)隊(duì)逐漸成長
形成了以中青年學(xué)術(shù)骨干教師為主體
梯隊(duì)合理、層次分明、合作密切、氛圍融洽的
“大師+團(tuán)隊(duì)”模式
面向國家重大需求
在載人航天與探月工程、高分專項(xiàng)
深空探測與在軌服務(wù)等領(lǐng)域
打造出一批“國之重器”
培育了一批“杰出人才”
“求學(xué)期間有幸?guī)煆泥囎谌菏?/p>
作為親歷者和主要成員
參與了從月球車研發(fā)
到宇航空間機(jī)構(gòu)前沿探索的過程
鄧院士‘做國家需要的研究
把人才培養(yǎng)放在首位’的理念
一直深深影響著我”
前不久獲得“科技探索獎”的
機(jī)電工程學(xué)院教授、團(tuán)隊(duì)成員丁亮說道
哈工大宇航空間機(jī)構(gòu)及控制研究中心承接月球科研樣品（中間為鄧宗全）
團(tuán)隊(duì)涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀科技工作者
探月工程嫦娥二號/三號任務(wù)突出貢獻(xiàn)者
黑龍江省最高科技獎等榮譽(yù)獲得者
團(tuán)隊(duì)入選“科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”
和第二批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”
鄧宗全主持建設(shè)
“國家工科機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)基地”
基地先后承擔(dān)教研項(xiàng)目20項(xiàng)
編寫教材22部
承擔(dān)國家級和省部級科研項(xiàng)目97項(xiàng)
獲省部級以上科技獎9項(xiàng)
鄧宗全擔(dān)起學(xué)科帶頭人引領(lǐng)重任
帶動哈工大機(jī)械工程學(xué)科
創(chuàng)新實(shí)施“重大項(xiàng)目驅(qū)動融—促雙軌并行”改革舉措
構(gòu)建機(jī)械類研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)新模式
創(chuàng)建宇航空間機(jī)構(gòu)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
支持青年教師在重大科技任務(wù)中
“挑大梁”“當(dāng)主角”
為他們干事創(chuàng)業(yè)提供廣闊舞臺
培養(yǎng)的學(xué)生中已有
9人獲評國家級高層次人才
7人獲評國家級青年人才
恪守師道，潛心育人
為國家航天事業(yè)培育棟梁之材
堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心和使命
鄧宗全40年堅(jiān)守育人一線
培養(yǎng)的43名博士生、102名碩士生
已成為航天、國防及高端裝備領(lǐng)域的核心骨干
“‘緊密圍繞國家重大需求
做有影響力的科研’
這也是我的導(dǎo)師鄧宗全院士
對學(xué)生的言傳身教和一貫要求
這就是一代又一代‘八百壯士’的
愛國奮斗精神、家國情懷的傳承”
郭宏偉說
鄧宗全在機(jī)械原理課程思政大講堂為學(xué)生作報告
他潛心研究育人規(guī)律和學(xué)生特點(diǎn)
鼓勵學(xué)生撰寫“課程認(rèn)識小論文”
編寫《機(jī)械原理課程學(xué)習(xí)指南》
主持開發(fā)“典型機(jī)械拆裝與分析”等
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，研制試驗(yàn)臺20余臺套
以“知行合一”貫通理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉
主講的《機(jī)械原理》課程
獲評國家精品課程
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲國家首批
“機(jī)械基礎(chǔ)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”
獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項(xiàng)
黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)
他主動探索實(shí)踐育人新模式
牽頭開創(chuàng)全國大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽
至今已舉辦11屆、超10萬人參加
成為全國機(jī)械領(lǐng)域標(biāo)桿賽事
培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力
“希望以‘大師引領(lǐng)’匯聚優(yōu)質(zhì)資源
助力培養(yǎng)具有志遠(yuǎn)堅(jiān)韌、獨(dú)立審辨
本源開創(chuàng)、博學(xué)篤行特質(zhì)的
新時代頂尖創(chuàng)新人才
打造培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的‘人才引擎’”
鄧宗全說
鄧宗全
初心如磐鑄重器，匠心育人耀星河
鄧宗全用畢生弘揚(yáng)踐行教育家精神
賡續(xù)傳承著哈工大“八百壯士”精神
扎根東北、愛國奉獻(xiàn)
矢志創(chuàng)新、甘為人梯
不斷奏響著
新時代高校教師最強(qiáng)音
以“最美教師”為榜樣
傳承弘揚(yáng)教育家精神
以德立身、以德立學(xué)
以德施教、以德育德
把為學(xué)、為事、為人更好統(tǒng)一起來
努力成為黨和人民滿意的好老師
培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)
擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人